ابتعدنا كثيرا عن كلام الله القرآن العظيم وربما يصدق علينا قوله تعالى على لسان رسوله صلى الله عليه وسلم {وَقَالَ الرَّسُولُ يَا رَبِّ إِنَّ قَوْمِي اتَّخَذُوا هَٰذَا الْقُرْآنَ مَهْجُورا} سورة الفرقان الاية: 30 فقد اتّخذ كثير من المسلمين القرآن كتابًا للبركة في بيوتهم وعزاءاتهم ..،!! وكثير منهم لا …
أكمل القراءة »قرار في مصر بالصلاة على الرسول يوم الجمعة/المرابط ولد محمد لخديم
تناقلت وسائل اعلامية مصرية ومنها اليوم السابع قرار من وزارة الاوقاف المصرية بالصلاة على رسول الله صلى الله عليه وسلم في جميع المساجد بعد صلاة الجمعة لمدة 5دقائق!! بمعنى أن تصدح وتلهج جميع المساجد عقب صلاة الجمعة بالصلاة والسلام على سيدنا رسول الله (صلى الله عليه وسلم). وهذا …
أكمل القراءة »شباب موريتانيا يفوز في الرياضيات رغم فشله في الرياضات!!/المرابط ولد محمد لخديم
عرف عن الموريتاني تفوقه في الرياضيات في الجامعات التي يرتادها عربية كانت او أجنبية أذكر ذات مرة في دمشق أحد الطلاب كان يدرس في كلية الهندسة بدمشق وتحصل على 07/ 20. استدعته أستاذة الرياضيات وقالت له موبخة كيف تكون من موريتانيا وتحصل على هذه النتيجة المتدنية؟! هذه …
أكمل القراءة »لماذا تهمل موريتانيا مواقعها الجيولوجية المحيرة؟!/المرابط ولد محمد لخديم
ضجت المواقع العربية ومواقع التواصل الاجتماعي بالخبر الذي نشره رائد الفضاء الاماراتي سلطان انيادي من الفضاء والذي يقول فيه “التقطت هذه الصورة لـ عين الصحراء أو قلب الريشات في موريتانيا ، وهو معلم جيولوجي يشهد على عجائب الطبيعة وأسرار كوكبنا.ما أجمل طبيعتنا في العالم العربي.. وما أروع غناها وتنوعها”. …
أكمل القراءة »هل يؤدي اهتمام رئيس الجمهورية٠بالابتكار والابداع الى انشاء أكادمية للعلوم؟!/المرابط ولد محمد لخديم
في يوم الخميس الموافق21 نيسان/أبريل من السنة السابقة 2022م وبمناسبة اليوم العالمي للابتكار والابداع ، حث رئيس الجمهورية أبناء موريتانيا إلى المزيد من البحث والإبداع…) مشجعا ومثمنا التجارب التي بدأت تعتمد على استغلال التكنلوجيا لتسهيل حياة الناس….) واليوم 21ابريل سنة 2023م يعود ليؤكد خطابه السابق بل انه يلتزم بتنفيذ …
أكمل القراءة »تائه يبحث: مدخل علمي الى الايمان (الحلقة:(16).
إن هناك حاجة لنشوء نظرية لغوية عامة لا تنفصل فيها الصورة عن المادة تكون قاعدة لهذه الفلسفات، فهل يمكننا القول أننا قد اقتربنا فعلا من هذه النظرية ؟!! إذا رجعنا إلى المقاربة السالفة الذكر(26) للحضارة ووصفها كنسق كلي جامع يحدد عقليتها ونمط رؤيتها للوجود وأخذنا المقارنة …
أكمل القراءة »مع القرآن لفهم الحياة (الحلقة:(12)
فكيف تمكن مع ذالك دراسة شيء من أدب هذه اللغة دون دراسة روحها التي تعيش بها وشريانها الذي يمتد فيها وينشأ من أجله.!؟ السبب الثالث: أن البلاغة والبيان وجمال الكلمة والتعبير ـ كل ذالك كان قبل عصر القرآن ـ أسماء لا تكاد تنحط على معنى واضح متفق عليه. …
أكمل القراءة »تائه يبحث: مدخل علمي الى الايمان (الحلقة:(15).
فيرد اينشتين : اسمح لي أن أضرب لك مثالا: إن العقل البشري مهما بلغ من عظم التدريب و سمو التفكير عاجز عن الإحاطة بالكون فكيف بخالقه ؟! نحن أشبه ما نكون بطفل دخل مكتبة كبيرة ارتفعت كتبها إلى السقف فغطت جدرانها، ثم هي مؤلفة بشتى اللغات. إن هذا …
أكمل القراءة »مع القرآن لفهم الحياة (الحلقة:(11) فقد كانت كل قبيلة تختلف في النطق عن الأخرى بوجوه من الاختلافات كثيرة، حتى باعد ذالك بين ألسنة العرب وأوشك أن يحول اللغة الواحدة إلى لغات عدة متجافية لا يتفاهم أهلها ولا يتقارب أصلها. ولقد بلغ من تخالف هذه اللهجات وتباعدها، …
أكمل القراءة »تائه يبحث: مدخل علمي الى الايمان (الحلقة:14).
يقول كانط الفيلسوف الألماني في هذا الصدد: «وعلى الرغم من أن كل ما نصادف من تجارب لا يمكن فهمه وتفسيره إلا إذا صغناه بعبارات الزمان والمكان والسببية فلن تكون فلسفة صحيحة إذا فاتنا أن هذه ليست أشياء واقعة ولكنها وسائل لتفسير التجارب وفهمها فقط». ويقول العالم البريطاني سير جيمس جينز …
أكمل القراءة »